有感覺統合發展不良的孩子，他們的觸覺通常會很敏感，尤其在與其他同學接觸時，更是不舒服。也因為這樣的敏感現象，讓孩子無法去融入孩子的團體生活，這包括在幼稚園或是在學校的同學互動。您可以想想：如果接觸人都會讓您全身感覺不對勁，那該如何發展正常的人際互動關係呢？因此，這樣的議題，通常會被歸類為孩子不親人、孩子不善於交際、孩子不擅於溝通等等，但孩子的感覺敏感問題相對來說就比較不會被提起，畢竟這樣的的感統問題家長不一定會常聽過，但如果您有常常注意感統相關的文章或是遊戲後，就會發現感覺統合的觸覺敏感問題一直都是孩子人際互動的殺手。

然而，孩子在進行感覺統合遊戲時，觸覺的敏感只是其中一部分。感覺統合還包含了前庭覺、本體覺、視覺、嗅覺、聽覺等等，而觸覺敏感的孩子，對於一般的觸碰就會引起情緒反應，有的孩子甚至會動手打其他同學，只因為他因為觸覺敏感的問題無法處理。這樣的問題往往會讓家長相當頭痛，因為觸覺敏感的問題並無法用溝通的方式就能解決，必須要扎扎實實的做減敏感才能夠改善。

  在 傅老師全齡工作室 裡，對於觸覺較敏感的孩子，我會設計一套感統遊戲來讓孩子去接觸，並且讓孩子運用身體、手、腳等等去觸碰感統器材。透過遊戲的過程，讓孩子逐漸習慣觸覺就是這麼一回事，感覺的敏感是可以透過不斷接觸來去減敏感，進而去習慣這樣的感覺。當孩子習慣這樣的感覺刺激後，就比較能夠將這樣的感覺類化到對人的接觸，進而改善孩子的人際互動。

  而一系列的孩子遊戲，像是 岱岱老師的感統藝術以及IVY老師的兒童瑜珈，都能夠做到孩子感覺減敏感的效果，如果您的孩子也需要這方面的服務，歡迎來訊與我們聯繫喔~~。