拼圖遊戲對於孩子的認知發展

拼圖是孩子很常玩的一種遊戲，它對於孩子的認知發展具有相當大的意義。一般家長讓孩子玩拼圖，基本就是：圖形、顏色等等去讓孩子完成拼圖，但是您是否有思考過：孩子需要具備什麼樣的認知功能才能夠完成眼前的拼圖

自閉症孩子的感覺統合遊戲

自閉症的孩子有獨特的一套生活模式，不論是生活、學習、與人相處都是。但這些獨特的生活模式，往往也是讓大人很頭痛的地方，因為自閉症的孩子通常會帶著自己的固著去處理生活上的大小事務。他們的堅持也往往讓生活變

感覺統合對孩子的空間認知成長

空間關係的認知， 一般來說會影響孩子對數學的幾何圖形認知、自己與空間的相對關係認知、整理環境時的物品排列能力等等。

孩子的感統發展與人際互動表現

有感覺統合發展不良的孩子，他們的觸覺通常會很敏感，尤其在與其他同學接觸時，更是不舒服。也因為這樣的敏感現象，讓孩子無法去融入孩子的團體生活，這包括在幼稚園或是在學校的同學互動。您可以想想：如果接觸人

感覺統合遊戲促進孩子的工具使用能力

孩子在進行感覺統合遊戲時，會使用手去抓握或是攀爬，在過程中，孩子的手部觸知覺就會因為這樣的遊戲慢慢成長。這樣的能力也會讓孩子的手功能進步，這當中也包含孩子的工具使用能力。

感覺統合促進孩子的注意力成長

孩子注意力是現代社會許多家長所重視的課題，因為孩子在學齡時期要面臨的就是課業。許多家長會把注意力的表現跟課業畫上等號，其實這答案只對了一半，因為注意力其實不是只有孩子專不專心，它的面向是非常廣泛的

感覺統合對孩子的全腦發展

孩子的腦部發展，在成長的過程中會透過許多的感覺刺激來去發育。透過看、聽、爬、跑、觸碰、跳躍等等的感覺動作，孩子的腦部不斷地吸收各種感覺來去讓全腦得到發展。孩子的大腦發展決定了孩子許多的能力，像是創造力

透過感統遊戲強化孩子的腦部發展

感覺統合遊戲是透過許多的攀爬、跳躍、懸吊、觸碰等等感統遊戲，孩子透過本身對外在環境的感覺輸入，經由大腦做出整合，並且成熟腦部的發展後讓孩子對外在的環境做適應性的行為，像是協調能力、注意力、認知能力

孩子透過感覺統合遊戲強化肢體協調

肢體協調能力一般會因為孩子在發展的過程中，不斷地接觸各種遊戲，進而讓肢體的協調可以根據外在遊戲的狀態，來去調整肢體應對的動作。如果這方面孩子並沒有發展良好，就會讓人覺得：這孩子的動作有點笨拙、孩子怎

孩子的工具操作遊戲

孩子的雙手，可以有無限可能，端看孩子的雙手發展能力到什麼程度。我們在日常生活中，其實可以給予孩子許多的遊戲，讓孩子發展良好的手功能操作，比如說用手拿夾子夾東西、操作磁鐵積木、用手拿筷子夾小玩具、用剪刀

孩子手功能操作以及認知功能

孩子在發展的過程中，會常常用雙手把玩一些可操作的玩具，這些手功能的操作玩具，對於孩子手功能有著極大的幫助。孩子在拼組玩具時，手指會去捏住玩具，並且將玩具組裝成參考圖上的形狀。光這一個操作動作，就牽

感覺統合結合藝術